Vocabulaire sur les droits civiques et le racisme
(Niveau : Première Terminale – Prépa)
Vocabulaire Anglais : Racisme & Droits Civiques (Racism & Civil Rights)
Le thème du racisme et de la lutte pour l’égalité est fondamental dans l’histoire et la société des pays anglophones, notamment aux États-Unis. Voici le vocabulaire pour en débattre.Les Noms (Nouns)
Concepts Fondamentaux
- Racism / A racist : Le racisme / Un(e) raciste
- Discrimination : La discrimination
- A prejudice / A bias : Un préjugé / Un biaisWe must fight against our own unconscious biases. (Nous devons lutter contre nos propres biais inconscients.)
- A stereotype : Un stéréotype
- Equality / Inequality : L’égalité / L’inégalité
- Injustice / Justice : L’injustice / La justice
- Hatred : La haine
Systèmes & Personnes
- Segregation : La ségrégation (la séparation forcée des groupes)
- Slavery / A slave : L’esclavage / Un esclave
- An ethnic minority : Une minorité ethnique
- Race : La race (le concept social)
- Human rights / Civil rights : Les droits de l’Homme / Les droits civiques
- An activist : Un(e) militant(e)
- A protest / A demonstration : Une manifestation
- A riot : Une émeute
Les Verbes (Verbs)
- To discriminate (against) : Discriminer (quelqu’un)It is illegal to discriminate against people based on their race.
- To be prejudiced (against) : Avoir des préjugés (contre)
- To judge : Juger
- To stereotype : Stéréotyper
- To oppress : Opprimer
- To fight (for / against) : Se battre (pour / contre)
- To protest / To demonstrate : Manifester
- To struggle (for) : Lutter (pour), avoir des difficultés
- To overcome : Surmonter
- To raise awareness : Sensibiliser
Les Adjectifs (Adjectives)
- Racist : Raciste
- Discriminatory : Discriminatoire
- Biased / Prejudiced : Biaisé / Ayant des préjugés
- (Un)equal : (In)égal
- (Un)fair : (In)juste
- (Un)just : (In)juste
- Inclusive / Diverse : Inclusif / Diversifié
- Oppressed : Opprimé
Zoom : Le Mouvement des Droits Civiques (US Civil Rights Movement)
Contexte : Principalement aux États-Unis dans les années 1950 et 1960, pour mettre fin à la ségrégation.- Segregation / Jim Crow Laws : La ségrégation / Les lois qui l’imposaient dans l’espace public .
- Dr. Martin Luther King Jr. : Le leader du mouvement (MLK).
- Nonviolent protest / Civil disobedience : La protestation non-violente / La désobéissance civile.
- A boycott : Un boycott (ex: The Montgomery Bus Boycott).
- A sit-in : Une occupation (s’asseoir dans un lieu réservé aux blancs).
- A march : Une marche (ex: The March on Washington, 1963).
- The Civil Rights Act of 1964 : La loi historique qui a mis fin à la ségrégation.
Zoom : Enjeux Actuels (Black Lives Matter)
Contexte : Mouvement contemporain (lancé en 2013, mondialisé en 2020) contre le racisme systémique.- Systemic racism : Le racisme systémique (intégré dans les institutions).
- Police brutality : Les violences policières.
- Social justice : La justice sociale.
- Inequality : L’inégalité (économique, judiciaire…).
- To take a knee : Poser un genou à terre (geste de protestation).
Faux-Ami à éviter : « Race » (le concept) vs « A race » (la course).Race : Le concept social de la race (souvent indénombrable).
Ex: « He spoke about the issue of race in America. » (Il a parlé du problème de la race en Amérique).A race : Une course (sportive, électorale…).
Ex: « He won the 100-meter race. » (Il a gagné la course de 100m).
Ce sujet est très sensible. Lorsque vous l’analysez, ne vous contentez pas de décrire le racisme « ouvert » (insultes). Utilisez le vocabulaire moderne comme « systemic racism », « unconscious bias » et « inequality » pour montrer que vous comprenez la complexité du problème aujourd’hui.